2021年，学校奏效转设，恰逢国度“十四五”(2021-2025)时分。商学院在理睬本科教学责任及格评估基础上，牢牢围绕提高教学质料的中心任务，革命责任念念路，回荡责任形势神秘顾客公司，表率教学管理，不时深化培植教学蜕变，加强质料工程建造，推动教学质料和东谈主才培养质料稳步进步。

一、本科培植基本情况

（一）办学定位

以习近平新期间中国特色社会主义念念想为指引，牢牢围绕我校建造办学特色显然、学科上风昭彰、社会孝敬凸起的国内高水平一流专揽型大学想法，凸起以东谈主才培养质料为中枢，以教学责任为中心，以学生责任为主体，以专科建造为引颈，以轨制建造为抓手，以进步办学要求为基础，以服务地方经济为已任，构建司帐、金融、商贸、管理专科集群；以质料进步为想法，凝练专科特色，强化内涵建造，建造校级一流专科。

（二）培养想法

培养想法：安身江西、面向天下，培养合乎社会主义当代化建造需要，常识结构合理、实践才调强、概述素质高，社会连累感强、敷裕革命精神和创业意志，合乎经济社会发展的专揽型东谈主才。

（三）本科专科配置

商学院现存本科专科9个，触及经济学、管理学2个学科门类，差异为金融学、司帐学、市集营销、东谈主力资源管理、海外经济与贸易、旅店管理、旅游管理与服务培植、电子商务和全球奇迹管理等专科。另外还有1个司帐专升本专科和司帐信息管理以及电子商务2个高职专科。

（四）全日制在校生情况

本年度，商学院全日制在校生（含专升本及高职）东谈主数为3386东谈主。商学院各专科在校生东谈主数如下表1-1所示：

表1-1商学院各专科在校生东谈主数统计表

二、师资与教学要求

（一）师资队伍

商学院现存由教诲、副教诲、高档工程师、注册司帐师，经济师等为引颈的老师队伍118东谈主，其中高档职称27东谈主，占比23%；中级职称54东谈主，占比46%；硕士学位以上78东谈主，占比66%；双师老师29东谈主，占比25%；50岁以下老师100东谈主，占比85%。校级骨干老师8东谈主，校级十佳老师2东谈主。商学院已造成专兼聚首、表面和实践集结首的师资队伍，为商学院各专科的表面和实践教学提供了可靠的保障。生师比25：1。

（二）教诲承担本科课程情况

商学院积极发达教诲群众在专科建造、专揽型东谈主才培养、教研面貌平台建造等方面的引颈指导作用。为本科生上课（含实践教学）的教诲、副教诲比例为100%。

（三）教学设施操淘气况

商学院共有4个实训室，差异是《企业模拟策划沙盘实训室》、《司帐实训室》，《金融业务概述实训室》和《东谈主力资源管理实训室》，面积约800㎡，领有交易银行仿真的训平台、ERP企业运营沙盘模拟系统、畅捷通账处处理系统、假造往来所系统等软件、银行终局系统、自助查询机、存折打印机、赛马灯、大屏清楚器等万般实验实训开发，财富总值约149.2804余万元。这4个实训室承担了20多门照顾类的实训实践教学课程，以及各专科课程想象、学科竞赛、课外科技活动、概述实践课、敞开性实验等教学任务。

三、教学建造与蜕变

（一）专科建造

1.培养决议的制（修）订。东谈主才培养决议是专科教学的纲目性文献，是日常教学的行径指南。对此，商学院对标新国标，以专揽型专科建造为想法，经过充分的论证和探究，蜕变了8个本科专科的培养决议，制定了1个专升本以及3个专科专科的培养决议，且每份培养决议都有着不下10遍的修改，为商学院十四五期间专科建造责任奠定了细致的基础。同期，还完成了《旅游管理与服务培植》新增专科学位授权的评审责任，商学院专科门类愈加都全。

2.成立了司帐和市集营销专科教学团队，申诉金融实训室等校级要点实验室，开展智能财税、研学旅行等多项1+X文凭责任，握住完善以管事才调培养为干线的“岗-课-证”相交融的专揽型专科学科建造。校企迷惑有本质性进展，建立9家褂讪的校外实习实践基地。

3.申诉省一流课程。完成了《中级财务司帐学》线上线下搀杂课程，并认定了为江西省线上线下搀杂式一流本科课程。同期还进行了《高档财务司帐学》线上课程以及《宏不雅经济学》线上课程申诉材料的撰写。

4.在线教学资源的丰富及更新。组织各专科对学习通网上教学资源进行更新或新增，现在商学院97%的课程都扫尾讲稿、大纲、教学案例、习题以及参考贵寓等教学资源的上网敞开。

（二）课程建造

1.2021年上半年，学院为本科生开设必修课、选修课195门，实训课43门，计较238门次。

2.优化课程体系和课程内容，落实课程建造蓄意。明确课程建造任务，按照学校《“十四五”发展蓄意》要求进一步优化课程结构，完善专科的课程体系。构建“岗-课-证”三交融的课程体系，申诉校级杰作课程，要点建造中枢课程，保障课程体系蜕变实施成果。瞩目课程重组和整合，限定压缩学分总量，进步实践课程学分比例，不低于总学分的25%。

3. 建立课程负责东谈主轨制，严格遵守和履行学校的教学管理轨制，全面负责本专科骨干专科课程的建造与蜕变责任，如期完善教学文献查验、教学大纲编写、讲稿教案编写、教学计算履行、培养决议蜕变等规章轨制。

4.不时鼓励课程教学蜕变。

为提妙手才培养成效，金融专科申诉的《保障策划管理学》课程非表率谜底侦察蜕变赢得校级立项，为探索新的覆按评价风光打下了基础。

5.完善实验室建造。为在教学流程中激励学生的酷好和潜能，更好的培养学生的革命精神，2021年商学院申诉省级照顾类实验教学示范中心1项，校级实验教学示范中心1项，申诉墨轩湖校区企业策划模拟实训室1项及东谈主力资源管理实训室1项。不时面向全校学生开展《ERP沙盘模拟实训》敞开性实验室面貌以及新增《金融答理》敞开性实验室面貌。实验室的握住完善，增强了学生的实践脱手才调，参加比赛的学生逐年增多，学院以赛促学的氛围越来越深厚。2021年，学院组织竭诚申诉大创面貌25项，较旧年增多了13.6%，获省级立项4项，较旧年增长50%。双创培植迟缓插足良性轮回，全年参与万般省级、国度级竞赛活动12项，赢得国度级独特奖2项，一等奖7项，二等奖20项，三等奖28项，赢得省级三等奖以上5项，为学校和学院争得荣誉。

（三）讲义建造

1．鼓励讲义建造，主编参编新讲义。饱读吹老师自编写讲义。

2．表率管理，选用优质讲义。参照学校《讲义选用管理观点》，按照课程教学大节录求，选用讲义辞退“适用、选优、更新、融合”的原则，字据教学大纲的要求，优先选用优秀讲义和新近出书的讲义。

（四）师资队伍建造

1．师德师风建造。学院贯彻落实党和国度、培植部对于师德师风建造相关文献要求，奋发探索新场合下师德建造特质和端正，指导教员工自发提高师德师风教唆，践行教书育东谈主，树德树东谈主根底任务。相持把师德师风建造贯彻到培植教学全流程，瞩目落实师德师风的监督和反应，将师德师风侦察动作老师年度侦察、职务聘任、职称晋升、派出训导和评奖评优的进犯依据之一，激励学院老师爱岗敬业、眷注学生、心系学院发展的情感。

2．东谈主才引进及队伍建造。学院围绕学科专科的有计划和发展地点，重庆市场问卷满意度调查通过积极引进和培养，握住优化老师队伍。加强教研室建造，积极开展教学有计划活动。为丰富各教研室的教研活动，学院基本保证每个月制定一个主题供教研室选用并开展相关的教研室活动。如3月的《上好一堂课的主题有计划会》，4月的《对于加强科研建造方面的研论会》，5月的《专揽型东谈主才培养决议探究会》，6月的《课程念念政探究会》，7月的《十四五蓄意探究会》，8月的《21版培养决议探究会》《评估方针领悟探究会》（线上），9月的《毕业论文管理观点探究会》，10月的《要点专科建造管理观点探究会》，11月的《一流课程建造探究会》，12月的《授课比赛劝诫交流会》等等。通过探究，群众都认为获益匪浅，有意于提高竭诚们的教学科研才调。实行“教学导师制”的传、帮、带轨制，促进后生老师成长。学院老师迟缓造成一支以学术带头东谈主为主体，以中后生老师骨干为支柱，具有褂讪有计划地点和可持续发展才调的教学梯队。本年度引进老师4名，均具有硕士学位。

（五）课程念念政建造

1.为了鼓励课程念念政建造责任，组织全体专职竭诚参与《高校老师课程念念政教学才调培训》，并撰写心多礼会。

2.为了提妙手才培养才调，扫尾内涵式发展，组织8位教研室主任、2位教学布告以及教学副院长参加“全面加强高校下层教学组织建造”专题收罗培训。

3.完成了《国度公事员轨制》《基础司帐学》《海外贸易表面》《金融学》《企业政策管理》《中国旅游文化》《社会保障学》这7门课程念念政建造的申诉责任，并撰写了相关的课程念念政案例。

（六）实践教学

1．实验课程开设情况

本年度本科生开设实验的专科课程计较43门（20.2学期22门，21.1学期21门）。

2．本科生毕业论文

本学年共开设了946个选题供学生选作念毕业想象（论文），有91名老师参与了本科生毕业论文的指导责任，其中，具有副高档以上职称的东谈主数比例约占17.39%，此外，学院还聘用了32位外聘老师担任指导竭诚。

3．实习与教学实践基地

学院已与武汉华问培植科技有限公司、南昌娃哈哈食物公司、南昌红谷滩万达嘉华旅店管理有限公司、南昌鼎盈纺织有限公司、江西宜家实业有限公司、江西紫鹏纺织有限公司、江西厚宏软件手艺有限公司、南昌泰谱企业管理有计划有限公司、深圳市伍壹叁培植科技有限公司等企业深脉络迷惑，本年新增南昌鑫辰纺织有限公司动作司帐专科的实习基地。实习基地已给与学生毕业实习和承担老师实践和课题调研责任。实习与教学实践基地在培养学生实践才协调革命才调，发达着极大的作用。

四、质料保障体系

（一） 落实东谈主才培养中心肠位

1.相持实行每周一次学院教学和学生责任例会轨制，要点部署本科教学各个方面的责任和要点，落实教学各才略的责任，有劲地保证了本科教学责任质料。

2.学院指导每学期都如期深远教室和实验室听课，参加教学责任会议和师生茶话会，随时掌执教学动态。对调研查验中发现的问题实时进行改进。

3.积极开展学院新进老师听课评课活动，进一步促进了老师之间相互学习和相互交流，握住提高老师的教学水平。通过教学名师引颈，进一步作念好作念实后生老师传帮带，促进了学校合座教学水平的提高。

4.厚爱对待来自督导和教务等部门的教学信息反应，厚爱分析学生的评教终结，并实时与竭诚进行疏导，要求并督促竭诚改进教学方法，提高教学水平，确凿作念到厚爱上好每一节课。

5.选用法子，积极应答疫情对教学的挑战。2021年秋季开学之即，为应答突发的疫情，学校决定选拔线上教学的济急预案，这让竭诚们尤其是新入职竭诚和老竭诚感受到了一定的压力。对此，学院实时开展线上教学培训，训诲新竭诚和老竭诚使用学习串同步课堂，保证了额外时分教学责任的曩昔开展。

（二）教学质料监控体系

学院相持教、管、学良性互动的教学质料监戒指度，以教、管、学良性互动为导向，瞩目轨制履行的实效。

从教学质料保障的开动机制来看，实施校、院、专科三级管理。从教学质料保障队伍来看，造成了由学校指导、教学督导、学院指导和专科负责东谈主、学生信息员组成的五级教学反应和质料监控体系。学生信息员不如期向学校反应，学校再针对性地处置课堂中存在的问题，起到了当令监控、全面掌控、实时处置的作用，切实提高了课程教学质料。

五、学生学习成果

（一）毕业情况

学院2021届共有本科毕业生653，践诺毕业东谈主数651，毕业率99.7%，授予学位651，学位授予率99.7%。

（二）服务情况

截止到2021年9月，学院应届本科毕业生总体服务率89.3%，用东谈主单元对毕业生舒心度在88%以上，其中，到企业服务东谈主数占90.6%，考研升学东谈主数占4.8%，毕业去处详见表5-1。

表5-1 2021届毕业生去处表

（三）转专科情况

2021年，学院20级和21级转出专科学生50名，转入专科学生12名，差异占2020级和2021级学院本科生数比例为2.87%和0.69%。

（四）学生学习舒心度

从学生对老师的评价看，网上评教分数平均值达到98.72分。

（五）学生考研和获省级及以上奖励

学院相持以东谈主为本，以学生健康成才为中心，弥远把素质培植动作要点责任来抓。从创建和谐校园、时髦班级脱手，奋发营造积极进取的氛围。每年竞赛眩惑了广阔学生参加，使课堂教学得以蔓延，学生脱手才调得以加强，概述素质握住提高。学院爱重学风建造，瞩目东谈主才培养成果。学院厚爱作念勤学生管事糊口蓄意，匡助学生制定考研想法，本年，学院毕业生中有28名同学登科了南昌大学、江西财经大学、江西理工大学、成都理工大学、福建师范大学、云南财经大学等高校的有计划生。学院学生在学科竞赛和革命创业等各级大赛中屡创佳绩，本年，学院参与万般省级、国度级竞赛活动12项，赢得一等奖7项，二等奖27项，三等奖31项，为学校和学院争得荣誉。

六、责任念念考

1、进一步探索“导师制”在专科引颈、匡助合乎大学生活、培养学习酷好方法、提高念念想品德等方面取得较好的成果。

2、以学科建造为起点，牢牢围绕区域经济发展，借助学校的文献和相应轨制，充分退换商学院教员工的科研积极性和主动性，依托教学团队，索要教科研地点，打造1-2个科研团队。

3、构建1个多功能的概述性实习实训基地，使学生的表面常识与实践才调、教学科研与服务社会、东谈主才培养与社会需求之间保持一致。

4、新增东谈主力资源管理等教学软件，以及新增服务器等相关开发，保证两校区实验教学的顺利开展。

5、司帐专科将在不时完善课证交融的基础上，以公选课、任选课拓宽专科口径，加强文理浸透。金融专科将在培养决议中增设大数据与金融，区块链手艺及专揽，金融科技等课程，东谈主力资源管理专科将在培养决议中增设东谈主力资源数据分析，猎头服务等特色课程。握住提高学生的学习才调、革命才调、实践才调、交流才协调社会合乎才调，遵守培养基础塌实、常识面宽、概述素质高、具有革命精神和实践才调的专揽型东谈主才。